La evaluación de los niños con problemas de conducta hemos utilizado la Escala Conners, para valorar la conducta tanto en casa como en la colegio y poder ver los resultados en los dos ambientes y poder ver la coincidencia de conductas en ambos ambientes.Han sido cumplimentadas por padres una , y otra por los profesores del grupo(tutora y maestra de apoyo)
Los items de las escalas se agrupan en las siguientes áreas:
-Conducta opositora/Negativista
- Problemas cognitivos/Inatención
Hiperactividad
Ansiedad/Timidez
Perfeccionismo
PRoblemas sociales
Problemas Psicosomáticos
Sintomas del Trasstorno por deficit de Atención cn hiepractivida del DSM-IV
Problemas familiares
Problemas emocionales
Problemas Conductuales
Problemas de control de la Ira.
Enlace articulo investigación Escala Conners http://www.psicothema.com/pdf/731.pdf
Valoración personal:
Esta escala ha sido fácil de administrar puesto que los padres estaban preocupados y han sido sinceros en las respuestas. Además los maestros al querer dar una respuesta a los alumnos, también se han mostrado muy colaboradores.
Todo ello ha propiciado que los resultados fuesen similares en ambos ambientes.
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